KATALOG KSIĘGOZBIORU
Znaleziono 1 pozycję o tematyce: Wychowanie - historia - do 18 w.
AUTOR:
Kot, Stanisław
POZ/ODP:
Stanisław Kot ; [red. Urszula Śmietana].
ADRES WYD.:
Warszawa : Żak, cop. 2010.
HASŁA:
Pedagogika - historia - do 18 w. Wychowanie - historia - do 18 w. WYDANIE:
Wyd. 4. (wg wyd. 3. z 1996 r.).
OPIS FIZYCZ.:
448 s. : il. ; 21 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
482000339272
33927
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Czwarte wydanie, przygotowane w 2010 roku, jest uwspółcześnionym stylistycznie i edytorsko wydaniem z 1934 roku przygotowanym na podstawie wydania z 1996 roku. Zawiera wszystkie treści z wydania historycznego, ale zostało przedstawione językiem z mniejszą ilością archaizmów i mniejszym nacechowaniem starodawnym stylem. Zmianie uległa również szata graficzna.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> WSTĘP: WYCHOWANIE I HISTORIA WYCHOWANIA Rozdział 1. Istota i ewolucja wychowania Rozdział 2. Rozwój i zadania historii wychowania Rozdział 3. Źródła i literatura OKRES PIERWSZY. WYCHOWANIE HELLEŁSKIE Rozdział 4. Ogólne warunki i zasady wychowania helleńskiego Rozdział 5. Wychowanie spartańskie Rozdział 6. Wychowanie ateńskie Rozdział 7. Początki greckiej teorii pedagogicznej Rozdział 8. Sokrates Rozdział 9. System wychowawczy Platona Rozdział 10. Poglądy Arystotelesa Rozdział 11. Retoryka i wykształcenie ogólne OKRES DRUGI. WYCHOWANIE GRECKO-RZYMSKIE CZĘŚĆ I: WYCHOWANIE W EPOCE HELLENISTYCZNEJ Rozdział 12. Podstawy kultury hellenistycznej Rozdział 13. Rozwój nauk Rozdział 14. Organizacja szkolnictwa CZĘŚĆ II: WYCHOWANIE RZYMSKIE Rozdział 15. Starorzymskie wychowanie praktyczne Rozdział 16. Przewrót pod wpływem kultury greckiej Rozdział 17. Kierunek retoryczny Rozdział 18. Dydaktyka praktyczna Kwintyliana Rozdział 19. Szkoła elementarna, gramatykalna i retoryczna Rozdział 20. Powstanie szkolnictwa wyższego Rozdział 21. Chrześcijaństwo wobec szkoły grecko-rzymskiej OKRES TRZECI. WYCHOWANIE W WIEKACH ŚREDNICH CZĘŚĆ I: UPADEK KULTURY WE WCZESNYM ŚREDNIOWIECZU Rozdział 22. Chrześcijaństwo a wychowanie Rozdział 23. Kryzys umysłowy w Kościele Rozdział 24. Ciągłość dziedzictwa greckiego w Bizancjum Rozdział 25. Karol Wielki i Alkwin Rozdział 26. Szkoły klasztorne i katedralne CZĘŚĆ II: WYCHOWANIE W PÓŹNIEJSZYM ŚREDNIOWIECZU Rozdział 27. Utrwalenie porządku średniowiecznego Rozdział 28. Rozwój scholastyki Rozdział 29. Pierwszy renesans starożytnych i jego upadek Rozdział 30. Odrodzenie nauk świeckich Rozdział 31. Uniwersytety Rozdział 32. Wychowanie stanowe Rozdział 33. Wychowanie młodzieży rycerskiej Rozdział 34. Szkolnictwo miejskie Rozdział 35. Wychowanie kobiet Rozdział 36. Początki literatury pedagogicznej Rozdział 37. Przesilenie kultury średniowiecznej CZĘŚĆ III: SZKOLNICTWO W POLSCE ŚREDNIOWIECZNEJ Rozdział 38. Powstanie i rozwój szkół kościelnych Rozdział 39. Założenie uniwersytetu krakowskiego Rozdział 40. Oświata na Rusi Zachodniej OKRES CZWARTY. WYCHOWANIE HUMANISTYCZNE CZĘŚĆ I: RENESANS PEDAGOGIKI STAROŻYTNEJ Rozdział 41. Odrodzenie i humanizm Rozdział 42. Pedagogika włoskich humanistów Rozdział 43. Humanizm w Europie Rozdział 44. Erazm z Rotterdamu Rozdział 45. Największy pedagog humanizmu: Vives Rozdział 46. Reformacja Rozdział 47. Udoskonalenie gimnazjum przez Sturma Rozdział 48. Jezuici Rozdział 49. Nowe katolickie organizacje szkolne CZĘŚĆ II: WYCHOWANIE HUMANISTYCZNE W POLSCE Rozdział 50. Początki humanizmu w Polsce Rozdział 51. Zagraniczne podróże po wiedzę Rozdział 52. Rozwój polskiej literatury pedagogicznej Rozdział 53. Szkolnictwo różnowiercze Rozdział 54. Szkolnictwo jezuickie Rozdział 55. Akademia Krakowska i jej kolonie Rozdział 56. Szkolnictwo parafialne Rozdział 57. Szkolnictwo na ziemiach ruskich Rozdział 58. Wychowanie dworskie i wychowanie dziewcząt CZĘŚĆ III: ZWROT TEORII PEDAGOGICZNEJ KU REALIZMOWI Rozdział 59. Krytyka edukacji humanistycznej: Montaigne Rozdział 60. Wpływ nowej filozofii na teorię pedagogiczną Rozdział 61. Jan Amos Komeński Rozdział 62. Janseniści Rozdział 63. Urozmaicenie nauki: Fenelon Rozdział 64. Zasada użyteczności w nauce: Fleury CZĘŚĆ IV: PRÓBY REFORMY WYCHOWANIA Rozdział 65. Racjonalistyczny pogląd na świat i kultura dworska Rozdział 66. Wyraziciel nowych poglądów: Locke Rozdział 67. Wychowanie arystokracji i akademie szlacheckie Rozdział 68. Początki szkół realnych i szkółek ludowych Rozdział 69. Modernizacja starej szkoły: Rollin CZĘŚĆ V: REFORMA SZKOLNA KONARSKIEGO Rozdział 70. Sto lat upadku szkół i oświaty w Polsce Rozdział 71. Stanisław Konarski Rozdział 72. Collegium Nobilium Rozdział 73. Reforma szkolnictwa pijarskiego Rozdział 74. Wzrost poziomu kształcenia i wychowania w Polsce UWAGI:
Bibliogr. s. 29-38.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW
